21

Acheter des biens dont la production respecte les droits de la personne

Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

gerain nignan
persident
AJCED

20

lutter pour le respect de l environement ; le commerce equitable entre les pays et la lutte contre la pauvrete

Acheter des biens dont la production respecte les droits de la personne

Favoriser le transport en commun

Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

barro foumaghan zakaria
la lutte
ordre de malte burkina faso

19

je m'engage à être disponible pour partager mes compétences bénévolement.

Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

solange ki
Infirmière Diplômée d'Etat/Secouriste
ORDRE DE MALTE FRANCE AU BURKINA FASO (OUAGADOUGOU)

18

Acheter des biens dont la production respecte les droits de la personne Favoriser le transport en commun Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Acheter des biens dont la production respecte les droits de la personne

Favoriser le transport en commun

Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Fatimata KONE
presidente
Action Jeunesse pour le Developpement de l`Afrique

17

Poser des actes alternatifs, à faire le palidoyer dans mon pays, ma région, mon continent, et au plan universel pour un monde plus juste, équitable et durable sur le plan des habitudes de consommation.

Acheter des biens dont la production respecte les droits de la personne

Favoriser le transport en commun

Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Issaka Herman Traoré
Mr
CDDA/FSB/Etrange Rencontre

16

Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Tassembédo Ablassé

15

apporter une assistance et à partager mes compétences avec tous les jeunes. Mes compétences : développement web, formation TIC. Je lutte contre la cybercriminalité par la mise en place d'un blog d'information.

Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

COMPAORE Rasmata
Informaticienne
Office National d'Identification du Burkina

14

participer à l'alphabétisation/Education et formation des populations en général et les jeunes femmes et garçons en particulier. être exemplaire en écocitoyenneté.

Acheter des biens dont la production respecte les droits de la personne

Favoriser le transport en commun

Être disponible pour partager mes compétences bénévolement

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Lompo/N'Dounga Aminata
Formation en éducation de base
Association Tin Tua

13

Apporter l'information et inciter à l'engagement toutes les zones où sevit l'ignorance.

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

SAWADOGO Pegdwindé Albert

12

AIDER LES JEUNES DE MON PAYS LE BURKINA FASO ET DU MONDE PAR DES FORMATIONS VUE QUE JE SUIS GEESTIONNAIRE DE RESSOURCES HUMAINES ET CE A TRAVERS L'ASSOCIATION DES ETUDIANTS EN GRH DONT JE SUIS SECRETAIRE EXCECUTIF.

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

BINTA DIALLO

11

-Diffuser la déclaration dans les pays ou nous sommes représenté -la vulgariser - en défendre les principes

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Le CODDE.Afrique

10

vulgariser protéger défendre les principes

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Yves NASSOURI

9

En tant que enseignant je m'engage à diffuser cette Déclaration auprès des jeunes scolaires des lycées et collèges de la ville de Ouagadougou/burkina Faso. Je suis également Personne -Relais de l'Unité Jeunesse de l'OIF pour le Burkina Faso. A ce titre, je suis en contact permanent avec les réseaux de jeunesse de mon pays. Une large diffusion sera faite auprès des centaines d'associations et réseaux de jeunesse du Burkina Faso

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

SIMPORE Issaka

8

Diffuser la déclaration dans les lycées/collèges/Université de Ouagadougou, réseaux de jeunessse du Burkina.

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Convention pour la Culture de la Paix (C.C.P.)

7

-sensibiler les jeunes de mon quartier sur le tabagisme et l'alcool; -organiser avec mon reseau un camp de reboisement; -me rendre plus actif dans les activités de sensibilisation de la jeunesse burkinabé sur la citoyenneté et le civisme qu'organise le Reseau des Jeunes Africains pour le NEPAD (REJAN)

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

BAMBORE Salif chargé à l'information du REJAN

6

- organiser un camp de reboisement avec les membres de mon reseau; - sensibiliser les jeunes du Burkina Faso à avoir un comportement citoyen à travers des formations et communications; - former 100 jeunes sur la creation d'entreprise

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Teeg Aymar KABORE, Coordinateur National du REJAN

5

Apporter partout et en tout temps mon aide financière(dons, etc) et physique( donner des cours, conseiller, éduquer, etc) pour que le savoir lire et écire soit un outil à la portée de tout le monde!!!

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Thimothée LOHOU

4

Description synthétique La vulgarisation de la culture scientifique et technique à travers l’animation de sites Internet, les activités des clubs scientifiques, l’enseignement expérimental dans les établissements et l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. Objectifs généraux Susciter l’intérêt pour les sciences et techniques ; Rendre les sciences et techniques attrayantes ; Apporter sa contribution dans la promotion des sciences et technologies; Relever les défis de la lutte contre la pauvreté par l’ouverture d’un établissement purement scientifique et technologique à même de promouvoir un développement durable dans le contexte de la mondialisation. Public(s) ciblé(s) Elèves, Etudiants, Enseignants, Encadreurs pédagogiques, Chercheurs, les passionnés des sciences et technologiques.

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Lassina BATIONO (Formateur : Enseignement Expérimental et TIC )

3

Définir et mettre en œuvre des stratégies en vue de jouer un rôle efficace et efficient dans le domaine de la science et de la technologie. - Appuyer les établissements dans la mise en œuvre de démonstrations théoriques et pratiques sur le plan scientifique et technologique dans les domaines ci-après: Electronique, Electricité, Informatique, Physique, Chimie, Biologie, Mathématiques, Mécanique, Photographie, Energie solaire, Menuiserie, Maçonnerie, Couture, Musique, Jardinage, Froid, Journalisme, Art plastique, Soudure, Peinture, et les Langues (Anglais, Allemand, Espagnol, Chinois, Latin…). - Mener des campagnes de sensibilisation, en vue d’accroître l’intérêt de la jeune fille pour la science et la technologie. - Susciter l’intérêt pour les sciences et techniques ; - Rendre les sciences et techniques attrayantes ; - Apporter sa contribution dans la promotion des sciences et techniques; - Participer à l’éducation civique des jeunes.

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Association des Jeunes Scientifiques du Burkina Faso (AJS-BF)

2

planter cinquante(50) arbres en juillet 2008 (saison pluvieuse locale) créer un cadre de résolution (à amiable) des conflits entre citoyens dans mon quartier.

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

Abdoulaye KABORE

1

- Sensibiliser les internautes sur la cybercriminalité - Mettre en ligne tous les messages types d'escroquerie sur mon blog http://rasmata.blog4ever.com et inviter tous les internautes à y prendre garde - Parler de la cybercriminalité tout autour de moi afin de sensibiliser mes proches

Pour bâtir un monde plus juste, plus ouvert et plus solidaire.

soussignée COMPAORE RASMATA